koala

O koala
foi à escola
sem mochila
sem lancheira
sem frasqueira
sem sacola

claro

koala nasce

com bolsa
nas costas


O koala
foi à igreja
não rezou
não confessou
não se benzeu
nem promessa pagou

koala dormiu na missa
porque tem muita preguiça


O koala
foi lanchar
não quis leite
nem biscoito
não quis bolo
nem mil-folhas
nem sorvete...


Koala não teve escolha
ficou apenas de olho
porque só come
do eucalipto

a folha

Que dó

Koala ficou faminto!


valéria tarelho
junho/2002
* revisado em set/2010 - vale esta nova versão

Amiguinhos:

O koala (coala, em português) é um animalzinho que vive nas florestas de eucalipto da Austrália.
Muitas pessoas o confundem com um pequeno urso, dizem "koala bear" (urso coala), mas na verdade ele é um marsupial, ou seja, um animal dotado de bolsa assim como o canguru, que você provavelmente já conhece. Tem pelagem cinza (é bem fofinho) e orelhas grandes. 

Ele é muito preguiçoso, dorme praticamente o dia todo em um galho de árvore (cerca de 14 horas por dia). Dormem muito porque sua dieta alimentar é pobre e, dormindo, conservam sua energia. 

É um animal bastante tranqüilo e se alimenta de folhas de determinadas espécies de eucalipto. 

imagens: cute colors

formas de trabalhar a literatura infantil

Sugestões de como escolher o texto e as atividades, de acordo com a faixa etária. A finalidade é proporcionar à criança meios que despertem o interesse pela leitura e escrita.

Você pode baixar o arquivo para seu computador, imprimí-lo e compartilhá-lo. A autoria do texto é de Ieda Saroldi Rodrigues.

dica: veja em modo "fullscreen"

FORMAS DE TRABALHAR A LITERATURA INFANTIL

fumaça

imagem © Grace Lee - cute colors

Meu gato Fumaça
tem um guizo
no pescoço
Quando acorda
se espreguiça
anda, agita
e soa o guizo
do pescoço
do meu gato

Meu gato Fumaça
não é puro
não tem raça
é mestiço
Tem uma placa

com seu nome
para caso
de sumiço
Se ele some
leiam a placa
com o nome
do mestiço
do meu gato

Meu gato Fumaça
não é magro
é roliço
faz bagunça
quando brinca
com o novelo
Bate, joga
corre, embola
tropeça, rola
embaraça, enrosca
a lã no pelo
do roliço
do meu gato

Fumaça

( meu gato )
é uma graça!


valéria tarelho
junho/2002

*obs: última estrofe ligeiramente modificada, valendo esta nova versão.



dica de leitura ~> assista o booktrailer :

Literatura infantil

Nosso gato desbotado

Autores: Luiz Bras e Tereza Yamashita

Ilustração: Graça Lima

Callis Editora

A poesia infantil na escola

ilustração: Jago Silver

"Os poetas que escrevem para as crianças não precisam necessariamente ter o objetivo de educá-las ou de proporcionarem a elas juízos de valores para a construção de sua personalidade e de seu caráter, mas entendemos que é possível, por meio da poesia infantil, potencializar na criança, além de sua capacidade de brincar, de imaginar, de fantasiar, de sonhar, também, a sua necessidade de agir e descobrir na sua própria ação o sentido da vida."

Trecho do artigo "A Poesia Infantil na Escola"
Autor: José Luiz Marques
Mestre em Educação
PUC-Campinas

~> Leia o artigo na íntegra, clicando AQUI

fruta fresca

clique na imagem para ampliá-la

Recebi um exemplar do caderno de apoio em que o poema Dona Joaninha e Dona Baratinha foi publicado e estou aqui, namorando o livro! Espero que professores e, especialmente, os alunos tenham a mesma sensação de encantamento ao utilizar o material!

O volume 2, 4º ano, do caderno de apoio de Língua Portuguesa, produzido pela Fundação Padre Anchieta, em parceria com a Prefeitura de São Paulo, através de sua Secretaria Municipal de Educação, está sendo trabalhado em sala de aula durante o segundo semestre e é dividido em duas unidades: 4 e 5, em sequência das unidades do volume 1, do primeiro semestre. A unidade 4, A curiosidade sobre os verbetes, apresenta textos sobre nutrição e ensina/instiga a criança a pesquisar em enciclopédias e dicionários. A unidade 5, Poemas para sentir, entender e contar uma história, é formada por poemas narrativos e textos em prosa que também foram escritos em verso, mostrando ao aluno que uma história também pode ser contada na linguagem poética. Os exercícios estimulam a criança na produção de texto e, também, na apresentação, pois a criançada participará de um sarau. O material de apoio conta, também, com vídeos de alguns poemas que fazem parte do conteúdo curricular, divertindo e enriquecendo ainda mais o aprendizado.

Outros escritores que participam desse volume:

Olavo Bilac, Jorge Miguel Marinho, Paulo Leminski, Tchello d'Barros, Fernando Paixão, Sidónio Muralha, Abraham Halfi (traduzido por Tatiana Belinky), América A. C. Marinho, Pedro Bandeira e Maria Alice Mendes de Oliveira Armelin.

Parabéns aos idealizadores do projeto e muito obrigada a quem escolheu Joaninha e Baratinha para embarcar nessa viagem ao imaginário infantil.

Lagartixa

Lagartixa
é um réptil engraçado
(réptil é um bichinho que rasteja)
Você pode cortar seu rabo
que ele regenera
cresce de novo
Ora veja !

Ela nasce de um ovo
Parece filhote de jacaré
(mas não é)
Lagartixa é alpinista
Escala parede grossa
sobe parede lisa
e não desliza
gruda os dedinhos onde pisa
(são aderentes)

Ah, mas isso não é nada
pra quem anda no teto
de cabeça para baixo
(não tente fazer isso
porque você é gente)
Eu é que não fico embaixo
vai que ela escorrega
e tchibum...despenca
bem na minha cabeça !

A lagartixa é gelada à beça
e a pele parece uma lixa
É um bichinho esquisito
de olhar esperto
que se alimenta de mosquito
e pequenos insetos

Uma caiu na minha coxa...
Poxa
Fiquei roxa de vergonha

de tanto que gritava!

Socorro, socorro!

Me larga, me deixa

xô, lagartixa!


valéria tarelho
jun/2002

* revisado em set/2010 - vale esta nova versão

~> foto: origami de Lucas Gabriel.

 Que tal fazer uma lagartixa de papel e enviar a foto para publicar aqui? 
Neste Blog contém um passo-a-passo, siga as instruções e depois envie um e-mail com seu nome, cidade e idade, para: vtarelho@gmail.com .

Revista da Cultura ed. 38

A ideia de que a poesia está longe da compreensão da criança está cada vez mais enfraquecida. O jogo de palavras, que compõe o lúdico e sensível universo infantil, não carece de explicações ou significados precisos. Rimas, trocadilhos, adivinhas, música, entre outras peças dessa “brincadeira”, são facilmente compreendidas no faz de conta infantil. Quando mães e pais embalam seus filhos ao som de antigas cantigas de ninar, já os estão colocando em contato com a poesia oral. Como disse o poeta José Paulo Paes, “poesia é brincar com as palavras como se brinca com bola, papagaio e pião”.

~> Leia o artigo na íntegra, clicando AQUI